近日，人社部、教育部印发《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意 见》（以下简称《指导意见》），明确提出：推行代表性成果评价，克服唯论文、 唯“帽子”、唯学历、唯奖项、唯项目等倾向；落实自主评审，高校教师职称评 审权直接下放至高校；等等。

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